各种机电一体化设备的特点
简述机电一体化系统基本组成要素是什么?生活中常见的机电一体化产品实例有哪些?
机电一体化系统基本组成要素:
2,动力源向系统提供能量,并将输入的能量转换成需要的形式,实现动力功能,包括电源、电动机等执行元件及其驱动电路。
3,检测与传感装置包括各种传感器及其信号检测电路,用于对产品运行时的内部状态和外部环境进行检测,提供运行控制所需的各种信息,实现计测功能。
4,控制与信息处理装置据产品的功能和性能要求以及传感器的反馈信息,进行处理、运算和决策,对产品运行施以相应的控制,实现控制功能。包括计算机及其相应硬、软件所构成的控制系统。
5,执行机构包括机械传动与操作机构,在控制信息作用下完成要求的动作,实现产品的主功能。生活中常见的机电一体化产品实例:打印机、复印机、数控机床等。它们除了需要有传统的机械或机电产品必须的机械和电气部分外,还增加了许多电子甚至是计算机控制部分,使得其控制和应用更加灵活、方便、可靠。甚至还具有一定的智能。
机电一体化技术的分类有哪些?
按产品的功能原理:数控机械类、电子设备类、机电结合类、电液伺服类和信息控制类。
按产品的服务对象领域:工业生产类、运输包装类、存储销售类、社会服务类、家庭日用类、科研仪器类、国防武器类和其他。
按产品技术的系统化程度:大型成套设备、数控机械、仪器仪表和办公自动化系统。
按机电技术的结合程度:功能附加型、功能替代型和机电融合型。
机电一体化技术按照实现的功能和应用领域,主要可以分为以下几类:
传感技术和执行器技术:这是机电一体化的基础技术,包括各种传感器、执行器的设计、制造和应用。
控制技术:包括数字控制、模糊控制、神经网络控制、自适应控制等先进控制技术。
机电一体化专业主要分为哪几类?
主要分别两类,机械部分,和电器部分。
这个专业最坑,机械和电器本来就是很大的领域,非得弄到一块,时间有有限,两打内容在学习的时候根本没有互通性,能学到什么?到最后机械电器两样都不精。
机电一体化属于自动化专业类别。培养德、智、体、美全面发展,具有创业、创新精神和良好职业道德;掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力,熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
核心课程是电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习(设计)等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
机电一体化都学些什么?
1、机械方面:机械制图、机械制造、机械设计、机械原理、公差配合等。
2、传动方面:液压、气压传动、电力拖动、机械传动等。
3、电子方面:电工学、电子学等。
4、控制方面:自动控制原理、PLC、单片机、汇编语言、高级语言、计算机原理和接口、数据处理、计算机网络控制等。
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