职高的机电一体化是什么

1. 职业高中机电一体化是学什么的？
2. 什么叫做机电一体化专业？
3. 请解释一下，机电一体化是什么？
4. 职高里机电一体化读出来以后具体干什么的？
5. 术语：机电一体化是什么意思？

职业高中机电一体化是学什么的？

职业高中机电一体化是学习机械制造和机械设计的综合课程。
1、职业高中机电一体化是学习机械制造和机械设计的综合课程。
2、机电一体化是结合机械工程与电气工程的领域，机电一体化的课程涉及到了机械学、电子学、光学与计算机硬件的知识，旨在让学生能够掌握相关的技能，从而在生产工作中能够将机械与电子结合使用，对于机械系统的设计、控制和维护等方面有较高的学习和掌握。
3、在职业高中阶段，学生将通过实际的机械制作和电路连接等实验活动，学习机械设计、原理、制造、运行等知识，能够培养学生的基础硬件和技术水平，以应对未来在工作中面对的各种问题和挑战。

      机电一体化:从事各设备制造,发电设备,运输机械,工业产品加工,各行各业的自动生产线等的设计与维护,尤其是机电系统的设计与维护主要课程有:机械原理,机械设计,机械制图,液压传动,机电传动,测试技术,数控技术与编程,电工,电子,微机原理,机床电器控制.等,该专业是目前就业最好的专业之一,当然工作环境苦一些.机械是主线,电控是手段,抓住两条线,学习无困难.学机电一体化，物理知识要好,经验也很重要.毕业后分配工作一般到工厂上班。

什么叫做机电一体化专业？

机电一体化专业是一种连接机械和电气技术的学科，主要研究机械结构设计、自动控制、电气控制及其它相关技术。

该专业培养的人才可以为机械工业、电子工业、信息技术等领域提供创新性的整体解决方案和技术支持。

机电一体化是由计算机技术、信息技术、机械技术、电子技术、控制技术、光学技术等相融合构成的一门独立的交叉学科。机电一体化主要发展方向为智能化，模块化，网络化，微型化，系统化等。

请解释一下，机电一体化是什么？

机电一体化发展至今也已成为一门有着自身体系的新型学科，随着科学技术的不但发展，还将被赋予新的内容。但其基本特征可概括为：机电一体化是从系统的观点出发，综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术，根据系统功能目标和优化组织目标，合理配置与布局各功能单元，在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值，并使整个系统最优化的系统工程技术。

由此而产生的功能系统，则成为一个机电一体化系统或机电一体化产品。

职高里机电一体化读出来以后具体干什么的？

机电一体化专业对口的岗位有企业电工,工业生产自动化流水线维修师,工程师,设计师,可以成为楼宇智能管理师.可以成为数控机床设计师、维护师,家用电器维修师,凡是与电有关的设备都能维修等等.

 机电一体化技术专业学生主要面向各企业、公司，从事加工制造业，家电生产和售后服务，数控加工机床设备使用维护，物业自动化管理系统，机电产品设计、生产、改造、技术支持，以及机电设备的安装、调试、维护、销售、经营管理等。

术语：机电一体化是什么意思？

机电一体化是指在机构得主功能、动力功能、信息处理功能和控制功能上引进电子技术，将机械装置与电子化设计及软件结合起来所构成的系统的总称。

机电一体化发展至今也已成为一门有着自身体系的新型学科，随着科学技术的不但发展，还将被赋予新的内容。但其基本特征可概括为：机电一体化是从系统的观点出发，综合运用机械技术、微电子技术、自动控制技术、计算机技术、信息技术、传感测控技术、电力电子技术、接口技术、信息变换技术以及软件编程技术等群体技术，根据系统功能目标和优化组织目标，合理配置与布局各功能单元，在多功能、高质量、高可靠性、低能耗的意义上实现特定功能价值，并使整个系统最优化的系统工程技术。由此而产生的功能系统，则成为一个机电一体化系统或机电一体化产品。

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