扬州工业机械模型设计招聘

1. 什么东西手工做是最好的？
2. 做错题集，最好应该怎么做？怎么复习才有用？

什么东西手工做是最好的？

你好，是一名各类手工爱好者。

手工的种类很多，手工这种工艺个人认为是熟能生巧的，只要熟练了也就不存在简单复杂了。初学的时侯简单的也会觉得复杂，但熟练了就不会这么认为。以下推荐几种比较简单，易上手的:

第一种:手工花

花的种类很多，在此就不一一举例子。需要的材料：布，丝带，绸缎等材质，剪刀打火机这些。下面会附上图1 2为丝带做的手工玫瑰花，便于大家识别。

第二种：手工滴胶

只需要买一些模具，利用模具可以很快做出成品，比如烟灰缸，停车牌，等干需要些时间，但是要知道滴胶的调试比例。

第三种：折纸类

1，我们小的时候就开始谢，比如:千纸鹤，小船，小青蛙，折个小飞机等等，而且折纸如果折错了还可以拆开重新再折，在折纸的时候可以在网上搜索自己喜欢的造型和教程，简单易学，花费的时间也不长。

2，剪纸

一张彩色卡纸，一把剪刀，一点胶水就可以啦，实在是够简单了吧，图案多样，花鸟鱼虫，人物等等，过年对联窗花等。

当然是高达模型啊！你想机械生产还不行嘞～

高达模型是万代公司根据系列动画<机动战士高达>衍生的模型系列，通过多色塑料压制零件，模型产品系列众多，基本上可以做到仅仅通过套件的组装来高还原动画的样式。此外，为了提升模型的精致度，玩家可以使用针、推刀等工具强化细节表现，融入自己的理解增强模型质感和表现力。

不同于一般的科幻模型或者军事民用模型，高达模型的主旨是“自由发挥想象力”，万代也想将高达模型打造成像乐高积木一样，可以随意发挥，让玩家自由创造的。你能想象到，将一辆战车军舰模型，制作成一只机器人？放在高达模型就可以！

通过参考说明书，6岁左右的小朋友就可以独立组装了，随着玩家年龄的增长，可以逐渐的制作细节、改造、场景、涂装、完全原创。这些不仅锻炼动手能力，理解能力，还能考验玩家的艺术能力，简直就是万能的。

而且多余的边角料也能诞生全新的作品：

随着3d打印技术的到来，模型可以直接打印，甚至不用涂装了，不过这丝毫不会影响他，因为高达模型，只有亲手制作才有意义，才有灵魂。

手工制作的种类很多。人们可以根据自己的喜好来选择。

简单地说，男士选择雕刻这种手工制作工艺比较好，并且非常有优势。

另外，选择手工陶艺制作也非常不错，而且很能体现男士的品味。

女士选择手工编织特别有趣，就像编织一个五彩缤纷的梦。

此外，女士选择手工制作布艺也很浪漫，有时像是生活在童话世界里。

不论是什么种类的手工制作，都是由兴趣而定的。手工制作的人们在制作手工的过程中，体验的是一种享受。这种感觉是非常幸福的。

十字绣不但是中国宫廷的时尚玩法，同时又是欧洲的***地位的象征，在文明发展的进程中，公元前四世纪的古希腊布，就有缎丝与连缝饰绣的发现，在中国称之为“红绣”而罗马人则将此艺术称之为“以绣针绘画”，数百年来，十字绣带给人们的是愉悦，因此，一直便是上流社会一种身份象征的玩法。

如今，同事朋友在乔迁新居的时候如能收到你亲手为他/她绣在图案，他一定会非常的高兴，而且挂在客厅，总能作为谈资的话题。

银饰文化源远流长，绵延数千年，文化是民族的血脉。在当今社会大力提倡保护传统文化和传统手工艺的背景下，保护银饰文化，传承银饰手工艺的责任我们要义无反顾的担当起来，用舍我其谁的精神在文化银饰的领域中开创出一片新天地。

历经溶银，锻打，镌刻，手工焊接，抛光，精加工等工序，才能成品。当家中有小宝宝的人收到你的手工银饰，银锁，银项链等，价格不是很贵，但是价值远远超出了礼物本事的意义。

以上就是我推荐的两款手工礼物饰品：十字绣和银锁，价格经济实惠，而且价值远远超出礼物本身。

手工这块没有说最好做的，当然也有简单易做的，比如说蜡牌，香薰石膏，这些都不难，当然还要看你喜欢哪些，根据你喜欢的去做。

还有一些耳饰首饰也是很简单易做的。

关于包包和刺绣，也有一些很基础的包包款式，和刺绣绣法。

归根结底，还是看你自己喜欢，任何一个领域只要你深入进去，持之以恒，都不会难做的。

做错题集，最好应该怎么做？怎么复习才有用？

错题整理是成绩提升最有效的手段，可以说把做过的错题搞懂了，各科目成绩一定不会差。

你好，我是一名清华在读博士，当过6年高中生家教。在接触的学生中，发现将近80%的高中生对错题都不能够有效利用，导致错题一错再错，没有掌握的知识点始终得不到巩固。

我写了一本书【高考冲刺笔记】，书中有很多关于各科目提分及刷题的技巧，也分享了一些高考过来人的学习经验。有需要的同学私信【高考】，即可免费领取进行参考。

1、索引型，将所有错题的题目抄下来，做成一个错题索引本。

2、章节型，将所有错题按学科的章节顺序进行分类整理。

3、原因型，将所有错题按错误的原因进行分类整理。

4、三栏式，即综合型。将所有错题按章节顺序和错误性质进行分类整理。

最常用的是章节型，因为这个好分类。

1、看错因：错题整理中很重要的一点就是要搞清楚自己出错的原因，是一项知识点掌握的不到位造成自己做题出错的。

举个例子，英语填空题中因为错把过去进行时当成了过去将来进行时弄错了选项，那么可以找一些过去进行时的题目去练习，掌握同一种时态的不同用法。比如过去进行时(was/ were doing)，可以表示：①在过去一个具体的时间正在发生的动作， ②过去某个时间段内一直在发生的事情，③表示过去将来的含义，④和频度副词连用可以表示说话者或褒义或贬义的感***彩。

关于错题方面的练习:

尽量用大点的本子，方便记录和备注。

第一种：把错题按照科目归类整理。把做错的题目分科，各自整成一个错题集，这种整理方法，是我们同学最常用的，它有利于我们复习巩固每一科的知识。

第二种：把错题按照错误类型归类整理。在我们做错的题目中，出错的原因是多方面的，可能是知识记忆性错误，可能是理解性错误，也可能是审题失误，等等。我们可以把同一科犯同样错误的题目整理在一起，如犯知识记忆性错误的归为一类，犯理解性错误的归在一起，因审题失误的归在一起。这种整理方法，可以使我们总结、掌握某一类型题目的解答方法，如怎样解决知识记忆性问题，怎样解答理解性的题目，应该怎样审题等，有助于我们提高分析解决问题的能力。

第三种：把错题按照所考查的知识点归类整理。在对某科某个知识点进行考查时，出现的题目是多种多样的。而我们也常会在同一个知识点上犯错误。因此，把做错的、考查同一个知识点的题目整理在一起，从中总结出该知识点常考的方式、出题的角度，以加深对该知识点的理解，提高运用能力。

第四种：把错题按照课本内容章节安排整理起来。把做题的题目按照所考知识点在教材中出现的章节不同归类，属于同一章节的整理在一起。这样整理，有利于我们从整体上把握知识、理解知识，有利于我们理清知识结构，综合掌握知识，灵活运用知识。

最后祝你进步。

另外:

1、错题还需要经常复习，光整理错题不去复习，没有任何效果。

2、错题本要越读越薄，定期复习的时候，有一些题目如果真正会做了，以后再见到类似的不会再错了，就可以标记好，以后不再复习，把错题本读薄。

在要求学生制作错题本这个问题上，总起来说，对学生的学习复习还是有益的。

有些老师在总结成绩优秀学生的学习方法，发现有学生自己制作错题本，有助于总结归纳自己在做题时所犯的错误，以便以后考试时改正。

现在，无论小学、初中还是高中，普遍学生的课业比较繁重。学生在学习时，除了课本，还要求记课堂笔记，考试后就错题要求做错题本，还有大量的作业，课外练习册，学生有些不堪重负。而就错题本，我认为应该因人而异，不必要求标准化，这样更适合学生总结。

有些学生的错题本，在老师的要求下，可以用精美来形容了，字迹工整，布局考究，这完全没必要。学生虽然因为制作这个错题本会锻炼写字，但却耗费了已经不多的课后时间。大多数学生把错误的题记到上面，在后面的学习复习几乎不会翻看，缺乏了老师的强制监督，全凭学生自觉，这种学习任务不会得到重视。所以，错题本还要以学生按照自己的学习方法，以方便自己学习复习为目的来制作，老师不必要求整齐划一。

在制作错题本上，学生可以发挥自己的聪明才智，***用各种适合于自己的方法。比如剪报方式，把试卷中的错题，直接剪下来，贴到错题本上；归纳总结的方式，把错题指向课本中相应的知识；还有备注提示的方式，每次看到错题本这里的时候，再去做几道类似的题，等等。在这里应该让学生尽情展示自己的学习能力，毕竟错题本不止是让学生杜绝重复的错误，主要还是要对学生的学习有帮助。

在复习的时候，如果学生通过自己的方式制作错题本，那就会有自己的使用方式，这个也是因人而异的。比如学生在自己每一次复习的时候，把错题本中已经理解并且熟练掌握的错题，从中划去，这样即可以提高学习效率，也能增加学生学习的成就感。还比如翻看错题本时，就错题涉及到的基础知识再复习一遍。错题本在学习复习的使用，自己要不断的总结经验，以便找出适合自己的方法。

把错题记录到错题本上，是一种很好的学习方法，如果学生能够正确对待，并且充分利用，就会提高自己的学习效率，提高学习成绩。

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