机电一体化的控制要求有哪些

1. 机电一体化的几大技术？
2. 机电一体化有哪几门课？
3. 机电一体化毕业生基本要求是什么？
4. 简述机电一体化系统基本组成要素是什么?生活中常见的机电一体化产品实例有哪些？

机电一体化的几大技术？

1精密机械技术。机械技术是机电一体化技术的基础，因为机电一体化产品的主功能和构造功能，大都以机械技术为主来得以实现，在机械传动和控制与电子技术相互结合的过程。

2信息处理技术。信息处理技术是指在机电一体化产品工作过程中，与工作过程各种参数和状态，以及自动控制有关的信息的交换，存储运算，判断和决策分析等等机电一体化产品中实现信息处理技术的主要丁且是计算机。

3检测与传感器技术。在机电一体化产品中，工作过程的各种参数，工作状态以及与工作过程有关的相应信息，都要通过传感器进行接收，并通过相应的信号检测装置进行测量，然后送入信息处理装置以及反馈给控制装置，以实现产品工作过程的白动控制。

4自动控制技术。机电一体化产品中的自动控制技术，包括高精度定位控制，速度控制，自适用控制，校正，补偿等。

5伺服驱动技术。四付驱动技术主要是指机电提花产品中的质性原件和驱动装置设计中的技术问题，他设计设备执行操作的技术，对于加丁产品的质量具有皇接的影响。

6系统总体技术。系统总体技术是从整体目标出发，用系统的观点和方法，将机电一体化产品的总体功能分解成若干功能单元，找出能够完成各个功能的可能技术方案，再把功能与技术方案组合成方案组进行分析评价。

机电一体化有哪几门课？

主要课程有 电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。

还有马克思主义基础原理这也是要掌握的 ，

机电一体化毕业生基本要求是什么？

　　用人单位主要注重的是应届毕业生的就业态度和人生规划，对专业知识的要求一般都根据岗位后期培养。　　机电一体化技术专业应用领域广泛。毕业生主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作，就业岗位群大。本专业培养具有机械、电子、液(气)压一体化技术基本理论，掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修，掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

简述机电一体化系统基本组成要素是什么?生活中常见的机电一体化产品实例有哪些？

机电一体化系统基本组成要素:

1，机械本体包括机身、框架、机械联接等在内的产品支持结构。

2，动力源向系统提供能量，并将输入的能量转换成需要的形式，实现动力功能，包括电源、电动机等执行元件及其驱动电路。

3，检测与传感装置包括各种传感器及其信号检测电路，用于对产品运行时的内部状态和外部环境进行检测，提供运行控制所需的各种信息，实现计测功能。

4，控制与信息处理装置据产品的功能和性能要求以及传感器的反馈信息，进行处理、运算和决策，对产品运行施以相应的控制，实现控制功能。包括计算机及其相应硬、软件所构成的控制系统。

5，执行机构包括机械传动与操作机构，在控制信息作用下完成要求的动作，实现产品的主功能。生活中常见的机电一体化产品实例:打印机、复印机、数控机床等。它们除了需要有传统的机械或机电产品必须的机械和电气部分外，还增加了许多电子甚至是计算机控制部分，使得其控制和应用更加灵活、方便、可靠。甚至还具有一定的智能。

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