机电一体化发展通道是,机电一体化发展路径

1. 我被机电一体化录取，想转专业可以吗?什么时候转合适，都需要那些程序？
2. 机电一体化的有哪些发展方向(详细些)？
3. 机电一体化包括哪些？

我被机电一体化录取，想转专业可以吗?什么时候转合适，都需要那些程序？

那你需要尝试做出一些改变和努力的。

机电一体化专业的学生，一般出来后做本专业的同学起薪都不会太高，随着工作经验的增加，薪资会逐步提高。而这期间，也会遇到不少的瓶颈。比如果你在一个企业里，各个生产工序等你都了如直掌了，没有更多可学习的了，职位上升通道又不太顺畅。这时候，你可以考虑往别的更好的企业去看看。

机电一体化专业的学生其实可以发展的方向有很多，比如电气工程师、机械工程师等，我认为可以顺应时代的发展，在校期间就可以学习一些当前比较热门的技能，比如机器视觉、工业机器人等，以便在毕业的时候找工作更加顺畅，也能够在激烈的竞争中拿到更好职位更高的薪资。一个新行业的出现，必定需要大量人才支撑才足以快速发展，而人才在行业起始阶段都是大量缺乏的。当你掌握了你的专业技能，还能够对新兴的技能技术有足够的了解和掌握，那企业必定会认为你是一个可塑之才，重用于你。

努力是一定需要的，而你的选择更重要！当你选择进入一个快速成长的行业，你的未来将会与这个行业一样前景无限，前提是你需要有足够的努力，才能与行业共发展。

机电一体化的有哪些发展方向(详细些)？

哎呀，没想到被邀请了。

机电一体化，具体就是机械+电学的主要是，cad，低压电气，电子技术【电脑仿真电子电路】，电气设计，plc，机械基础，工程力学，材料基础机，械制造工艺气动液压基础。

基本机械方面和高等数学挂钩=_=在往上学，单片机开发。。。等等一系列具体还要下实训室，各种机床摸个遍，什么车床铣床加工中心。plc步进电机变频器。。。

总之有的你学的。

就业方向啊，就是各种和机械或者电有关的厂子都能去。。。写的不详细见谅。

岗位的话，电工，钳工为主吧，搞搞设计维修，做项目啊。

不知道题主知不知道钳工是什么，就是用手持工具对金属进行低速加工锉刀锯子。。。

咳咳电工:做维护，维修，设计，安装。

钳工:装配，维修，保养，制造（模具）

机电一体化包括哪些？

机电一体化属于自动化专业类别。培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德；掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识；具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。



核心课程是电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

机电一体化是在传统机电专业的基础上发展起来的，利用了计算机的控制技术，传统机电包含的车铅鉋铣等工种，通过计算机网上设计，按照程序指导，自动化工作，代替了传统机电的手工操作，随着科技的发展，机电一体化，继续升级换代，从操控机床到模具制造等方面都会有很大的发展空间。

1、专业培养目标

本专业培养掌握机电一体化技术的基础理论和系统知识,能够[_a***_]有关机电一体化设备及系统的研究、设计和制造，具有创新能力、实践能力和领先意识的高素质技能型、应用型人才。

2、主要核心课程与核心技能

机械制图、机械制造基础、机械设计基础、电子技术、工业用微型计算机、传感与检测技术、机械工程控制基础、现代设计方法；机械金工技能训练、机电一体化系统综合训练、数控实训。

3、主要就业岗位

毕业生适宜到各类机电企业从事机电产品设计、加工工艺、设备设计、测试等工程技术工作，可在机械、汽车、冶金、运输、轻工、化工、电子、医院等行业从事技术和经营管理工作。

机电一体化技术（专科）

国家级教学改革试点专业，省级教学示范专业和省级教学特色专业

1、专业培养目标

本专业培养从事机电一体化产品设计和制造加工、调试、运行、维护、营销和售后服务的高级技能型、应用型人才。学生在获取毕业证书的同时还可以取得相应的职业资格证书。

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