机电一体化金工岗位介绍怎么写

1. 机电一体化是什么一门专业？
2. 大学学机电一般学几门课程？
3. 学机电一体化有前途吗？

机电一体化是什么一门专业？

机电一体化专业 培养目标：本专业培养从事机电一体化设备的使用和技术管理工作的高级技术应用型专门人才。

主干课程：电工与电子技术、机械制造技术、液压与气动技术、机电设备控制技术、数控加工工艺与编程、微机原理及应用、可编程控制器、测试技术、数控机床故障诊断与维护、CAD实训、数控机床的编程和操作实训、机床电器控制实训、数控加工实训、液压与气动实训、金工实习、电工电子实习、毕业实习（设计）等。

就业方向：本专业毕业生适合从事机械制造工艺设计与实施、工装设计与实施、机电一体化设备的管理和维护、数控机床的编程和操作等工作。

大学学机电一般学几门课程？

主要课程有 电工技术、电子技术、机械设计基础、机械加工机床、机械加工工艺、互换性与测量技术、液压与气动技术、检测技术、数控技术、电气控制技术、机电传动控制、单片机原理与应用、可编程控制器及应用、机电一体化系统与设计等。还有马克思主义基础原理这也是要掌握的 。

我大学学机电一般学三十多门课程，他们分别是工程力学，机械制造，机械设计基础电工电子机技术基础，微型计算机原理与接口技术。自动控制系统及应用。数控技术及应用。机电一体化系统设计机械cad/cam。机床电气控制与plc技术，电力电子变流技术等课程。

我要学学机电，一般有三十多门课程。我们分别是马克思主义哲学。***思想理论，***理论，法律基础。大学英语，计算机应用， 大学体育，高等数学。

电工与电子技术，工程制图，机械原理，金属工艺学。金属材料及热处理。电机与电力拖动，机床电气控制。

机电一体化专业（专科）包括16门课程：

1 03706 思想道德修养与法律基础 政治课

2 03707 ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论 政治课

3 04729 大学语文 文化基础课

4 00012 英语（一） 文化基础课

5 00022 高等数学（工专） 文化基础课

6 02183 机械制图（一） 专业课

02184 机械制图（一）（实践） 专业课

7 02159 工程力学（一） 专业课

8 02230 机械制造 专业课

机电一体化专业（专科）包括16门课程：

1 03706 思想道德修养与法律基础 政治课

2 03707 ***思想、***理论和“三个代表”重要思想概论 政治课

3 04729 大学语文 文化基础课

4 00012 英语（一） 文化基础课

5 00022 高等数学（工专） 文化基础课

6 02183 机械制图（一） 专业课

02184 机械制图（一）（实践） 专业课

7 02159 工程力学（一） 专业课

8 02230 机械制造 专业课

学机电一体化有前途吗？

有前途。机电一体化技术前景光明。

机电一体化技术专业人员当属综合型技术人才。该专业技术跨度大、复盖面广、回旋余地充分、适应性较强。该专业技术修学内容主要包括机械和电力电器（机械和电力电器均有独立专业），也延伸包括部分自动化技术。专业基础理论有电学、理论力学、材料力学、数字信息和电脑编程等。所修课程科目有机械设计、机器零部件制作加工（金工制作）。电力电器方面包括电工学、电机学、电路（输电线路）、微电子电路、自动控制电路等（注 学校不同，课程设置可能有些差别）。专业修学完成后（本科或专科毕业），就业范围较广、门路较多。可从事工程设计、机电企业运行管理、机电器制作加工维修等。机电技术是工业生产十分重要的实用技术。

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